●高校生が開発、AIが生徒の変化をとらえる日記ツール「Blesc」

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　☆ 教育総研メルマガ　とりコレ！ ───2026.09.29

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本日は、高校生が開発した日記ツールに関するニュースをお届けいたします。

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　　　　注目トピックス
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●高校生が開発、AIが変化をとらえてサポートにつなげる日記ツール「Blesc」

田雨竜（でん・うりゅう）さんら高校生が、生徒のメンタルヘルスを支える学校向けツール「Blesc（ブレスク）」の開発、運営などを行っています。

「話そうと思えた時点で、もう限界を超えていた」　変化を捉えるAIで、声を上げられない生徒に気づく 高校生が開発した日記ツール「Blesc」

（ICT教育ニュース）

Blescは、生徒が端末で1日1回短い日記を書くと、AIがその日記から生徒の変化をとらえ、先生に通知が行くことで、早期のサポートにつなげることができるというものです。
通知の内容は「深夜の記録が直近14日中11日」「友人についての記述が2週間でほとんどなくなった」などで、日記の内容は先生に見られることはなく、生徒は安心して日記を書くことができる設計になっています。

Blesc（ブレスク）公式サイト

https://blesc.jp/

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　　　　注目記事見出し
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●全国学習塾協会、安全な環境づくり関する認証制度を新設
https://www.asahi.com/articles/ASV9X240SV9XUTIL00SM.html
（朝日新聞デジタル）

●「子どものAI使用における親の不安に関する意識調査」実施（アタム調査）

アタム、「子どものAI使用における親の不安に関する意識調査」実施

（ICT教育ニュース）

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　　 編集した人のつぶやき
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AI講師と練習する英会話アプリも「AIなら間違えたり発音がうまくなかったりしても、恥ずかしくない」というニーズをとらえて、人気を集めています。
こういったアプリや、注目トピックスで取りあげたBlescのように、AIだからこそより効果を発揮する仕組みづくりが素晴らしいと感じました。